Likviditet
Svak0,45
Slik vurderes tallet
Omløpsmidler delt på kortsiktig gjeld. Under 1,0 er svakt, 1,0–1,5 krever oppmerksomhet og 1,5 eller mer er sterkt.
Org.nr. 971 561 335 · Stiftelse · Aktiv · Rieber-Mohns veg 15, 5230, PARADIS · BERGEN · 85.201 – Ordinær grunnskoleundervisning
RUDOLF STEINERSKOLEN I BERGEN STI er en stiftelse registrert i BERGEN siden 1980. Organisasjonsnummeret er 971 561 335, og virksomheten er registrert innen ordinær grunnskoleundervisning (næringskode 85.201). Virksomheten er registrert som aktiv og har 108 registrerte ansatte. På denne siden finner du regnskapstall og nøkkeltall til og med 2025, roller og styre og øvrige offentlige registeropplysninger.
Kilde: Brønnøysundregistrene · Sist oppdatert 6. oktober 2026 kl. 12:36
Hurtigoversikt
Basert på siste innsendte årsregnskap (2025) og registerdata.
0,45
Omløpsmidler delt på kortsiktig gjeld. Under 1,0 er svakt, 1,0–1,5 krever oppmerksomhet og 1,5 eller mer er sterkt.
−1,5 %
Driftsresultat delt på driftsinntekter. Under 0 % er svakt, 0–10 % krever oppmerksomhet og 10 % eller mer er sterkt.
27,1 %
Egenkapital delt på eiendeler. Under 10 % er svakt, 10–30 % krever oppmerksomhet og 30 % eller mer er sterkt.
−0,6 % mot året før
Regnskapsår 2025
Regnskapsår 2025
Enhetsregisteret
Registrert i Enhetsregisteret
85.201
Personer og enheter
Registerdata
Adresser
Bransje
Ordinær grunnskoleundervisning(hovednæring)
P Offentlig administrasjon og forsvar, og trygdeordninger underlagt offentlig forvaltning › 85 Undervisning › 85.2 Grunnskoleundervisning › 85.20 Grunnskoleundervisning
Inkluderer: Omfatter undervisning av elever på 1.- 10. klassetrinn
Utleie av egen eller leid fast eiendom
M Eiendomsvirksomhet › 68 Eiendomsvirksomhet › 68.2 Utleie av egen eller leid fast eiendom › 68.20 Utleie av egen eller leid fast eiendom
Omfatter: Utleie og drift av egen eller leid eiendom; leilighetsbygg og boliger, bygninger som ikke brukes til beboelse, herunder kontorbygninger, industribygg, varehus, hoteller og andre fritidsbygg, utstillingshaller, lagerbygg, butikker og kjøpesentre, datasentre, fast eiendom uten bebyggelse, inkludert landbrukseiendom og skog. Framskaffelse av boliger og møblerte eller umøblerte leiligheter eller leiligheter for mer permanent bruk, på årsbasis eller lenger. Drift av plasser for mobile beboelsesbrakker. Utvikling av byggeprosjekter for egen regning, dvs. for senere utleie av eiendom. Omfatter også: Utleie av tak, f.eks. for bruk til produksjon av solenergi. Utleie av produksjonsanlegg og fabrikker, inkludert maskiner og utstyr. Utleie av plass utelukkende for oppstalling og stell av dyr. Ekskluderer: Drift av hoteller, suitehoteller, fritidsboliger, hybelhus, campingplasser og andre overnattingssteder (inkludert studentboliger) med en varighet på mindre enn ett år grupperes under næring 55 Overnattingsvirksomhet. Utvikling av byggeprosjekter for boliger og bygninger som ikke brukes til beboelse for senere salg grupperes under 68.12 Utvikling og salg av byggeprosjekter. Utleie av maskiner grupperes under 77.3 Utleie og leasing av andre maskiner, og annet utstyr og materiell. Omsorgstjenester i institusjoner og andre botilbud for eldre eller personer med fysisk funksjonsnedsettelse som omfatter tilsyn og bistand i dagliglivet grupperes under 87.30 Omsorgstjenester i botilbud for eldre eller personer med fysisk funksjonsnedsettelse.
Videregående opplæring innenfor studieforberedende utdanningsprogram
P Offentlig administrasjon og forsvar, og trygdeordninger underlagt offentlig forvaltning › 85 Undervisning › 85.3 Undervisning på videregående skoles nivå › 85.31 Videregående opplæring innen allmennfaglige studieretninger
Inkluderer: Omfatter undervisning som legger grunnlaget for livslang læring og menneskelig utvikling og kan fremme utdanningsmulighetene. Disse institusjonene tilbyr undervisning som vanligvis er mer emneorientert med bruk av mer spesialiserte pedagoger og de ansetter oftere flere pedagoger som underviser på sine fagområder. Spesialisering innenfor visse fag på dette nivået begynner ofte å få innflytelse på elevenes undervisning, også for de elever, som har valgt allmennfag. Hensikten med denne undervisningen er å gi elevene forutsetninger for å få tilgang til teknisk utdanning eller til videregående utdanning uten å tvinge dem til å velge et bestemt fag; allmenn undervisning på 1. trinn, 2. nivå, som noenlunde svarer til den perioden der det er undervisningsplikt, allmenn undervisning på 2. trinn, 2. nivå som vanligvis gir adgang til videregående utdanning
Institusjonell sektorkode: Private aksjeselskaper mv. (2100)
Registerstatus
Erfaringer
Henter anmeldelser …
Du må logge inn med bekreftet e-post for å skrive.
Snakk med Proffi
Legg igjen kontaktinfo, så tar en rådgiver kontakt og går gjennom hvordan segmentering, bedriftsprofil og leverandørsøk kan brukes i akkurat din virksomhet.